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Alunos devem
ter experiência profissional e atuar em gerência
Especialistas dizem que idade adequada
para cursar um MBA é a partir de 28 anos, quando já há boa
bagagem
Com o mercado de trabalho cada vez mais
competitivo, cada ponto no currículo pode ser um diferencial na
hora de uma contratação, promoção ou reconhecimento
profissional. A busca por essa melhora, entretanto, tem causado
uma verdadeira febre na área dos gestores: a dos cursos de
Master Of Business Administration, popularmente conhecidos como
MBA.
Sinônimo nos últimos tempos de profissional qualificado, a sigla
se multiplica pelas instituições de ensino Brasil afora, mas
corre o risco de ser banalizada. E esta preocupação é legítima,
como afirma o coordenador de pós-graduação e MBA da Trevisan
Escola de Negócios, professor Fabio Appolinário. “Existe hoje um
apelo mercadológico indevido e é preciso ficar atento para não
cair em ciladas”, alerta.
EXPERIÊNCIA
O boom que o Brasil vive atualmente em relação a esse tipo de
curso é tão grande que até mesmo jovens que nunca trabalharam já
procuram melhorar seus currículos com a especialização. E a
falta de critérios mais rígidos no processos de seleção de
muitas instituições é um dos problemas do MBA brasileiro. “Aqui
no nosso país é difícil recusarem aluno, então você encontra
recém-formados de 22 anos dividindo sala de aula com executivos
de 40. É uma distorção terrível da idéia de um MBA”, diz
Appolinário.
Segundo ele, a hora ideal para o profissional matricular-se é
após ter adquirido cinco anos de experiência geral no mercado de
trabalho e mais três na área gerencial, ou seja, o candidato
terá de 28 anos para cima.
Appolinário fez uma pesquisa com 60 MBAs dos Estados Unidos e
Europa que serviu para remodelar o próprio curso da Trevisan.
“Com os resultados obtidos, mudamos carga horária, conteúdo e
algumas disciplinas, dando ênfase às habilidades de comunicação
e liderança.”
Outra instituição que aprimorou seu programa após ouvir os
norte-americanos foi a Brazilian Business School (BBS), que
firmou parceria com a Universidade de Richmond, no Estado da
Virgínia e fez algumas adaptações. “Eles disseram que nosso
programa estava mais parecido com um mestrado em finanças.
Deixamos o curso mais generalista e fiel ao MBA internacional”,
conta o diretor da BBS, o nova-iorquino John Schulz.
A média de idade dos alunos na instituição é de 32 anos, o que
Schulz considera ideal . “O recém-formado deve buscar primeiro
cursos de pós-graduação e mestrado, enquanto adquire experiência
no mercado de trabalho. Quem quer cursar um MBA deve ter
bagagem”.
CONTEÚDO
Outro aspecto levantado pelos especialistas como uma grande
falha dos MBAs brasileiros é o conteúdo específico. Appolinário
diz que muitos dos cursos oferecidos se prendem às matérias
tradicionais e às salas de aula. “Um MBA deve formar gestores,
líderes e incluir visitas a empresas.”
As habilidades de relacionamento humano, segundo ele, devem ser
desenvolvidas, assim como a inteligência emocional. “São coisas
mais vivenciais e que são, quase sempre, deixadas de lado”. Mas
tudo é uma questão de saber quem procurar e quando procurar.
Um bom MBA, feito na hora certa, pode alavancar a carreira de um
executivo, inclusive no que diz respeito ao salário. “O
interessado deve pesquisar, pois quem acaba julgando se um MBA é
respeitável ou não é o próprio mercado. Em São Paulo existem
pelo menos cinco ou seis cursos de nível internacional”, diz
Schulz.
RANKING
Appolinário ressalta que existem os rankings publicados na
imprensa, que podem servir como indicador. O professor alerta,
entretanto, que, uma vez estabelecidos parâmetros e eleito os
dez melhores cursos, a maioria das instituições vai querer
figurar na lista.A tendência, então, é que todos sigam os mesmos
passos das “melhores” e deixem de inovar. “Isso cria uma
homogeneização. As universidades devem ser livres e
independentes, montar um programa de acordo com o que acreditam
e acham certo e não serem escravas de rankings. Está na hora de
as universidades pensarem mais na formação de seus alunos e não
apenas no dinheiro”
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